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爲了(le)讓老(lǎo)師們更好(hǎo)的把握繪本教學中各種題材的讀本分析、教學設計(jì)等内容,商業幼兒園組織了(le)古詩和(hé)現(xiàn)代詩的教學案例培訓活動。本次培訓邀請(qǐng)到(dào)發展教育心理(lǐ)學碩士、甯誼教育培訓中心講師方芳老(lǎo)師。
此次培訓活動,方芳老(lǎo)師做了(le)題爲《詩歌類圖畫(huà)書案例分享》的專題講座,并向區(qū)示範片開(kāi)放(fàng),與所有老(lǎo)師們共同分享交流。在活動中,方芳老(lǎo)師深入淺出的剖析現(xiàn)代兒童詩與古詩中蘊含的教育價值,通過案例分析,向大(dà)家闡述了(le)教師如何挖掘詩歌類素材、詩歌類圖畫(huà)書的教學策略、詩歌類圖畫(huà)書的教學目标等。
通過此次培訓活動,老(lǎo)師們得益匪淺,這(zhè)在老(lǎo)師們今後的語言領域教學中起着巨大(dà)的幫助作(zuò)用(yòng)。