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爲了(le)讓家長充分了(le)解幼兒在園的學習生活情況,增進家園互動,達到(dào)家園共育的目的。糧食幼兒園于2015年11月18日至20日,按年齡段舉行了(le)家長開(kāi)放(fàng)日活動,讓家長走進校園,走進班級,了(le)解幼兒園的工(gōng)作(zuò)。
開(kāi)放(fàng)日期間,幼兒園舉行各種體育遊戲,幼兒們開(kāi)心地玩(wán)着各種體育遊戲,家長們則忙着用(yòng)相機記錄下(xià)自(zì)己寶貝的美(měi)好(hǎo)時(shí)光,更有家長索性和(hé)孩子們一起玩(wán)起了(le)遊戲,共同體驗童年的樂趣。
在此次家長開(kāi)放(fàng)日活動中,幼兒教師們創設的生活化、遊戲化的教學情境深深吸引了(le)每一位孩子和(hé)家長。特别是數學課堂,形式多樣、百花(huā)齊放(fàng),讓家長們驚呼“原來(lái)數學課是這(zhè)樣有趣的!”孩子們也(yě)在生動、有趣的探索操作(zuò)遊戲中,快(kuài)樂地收獲了(le)數學知(zhī)識,提高(gāo)了(le)數學技能(néng)。
糧食幼兒園老(lǎo)師們對(duì)孩子點點滴滴的關愛,家長們盡收眼底,感動了(le)在座的每一位家長。家長們在觀摩和(hé)參與幼兒的集體活動與遊戲活動的過程中,增進了(le)對(duì)幼兒園工(gōng)作(zuò)的感性認識,增添了(le)對(duì)幼兒園的一份關注。同時(shí),也(yě)讓孩子們在家園互動的氛圍中體驗到(dào)了(le)無盡的歡樂,加深了(le)親子間的情感。