區(qū)數學組在糧食幼兒園開(kāi)展教研和(hé)新教師培訓活動

2016年11月11日，區(qū)數學教研組在“數學特色園”糧食幼兒園開(kāi)展本學期的第三次活動，區(qū)全體新教師一同參與了(le)本次活動。

活動在有趣的互動遊戲《愛的抱抱》中正式開(kāi)始，随後進行了(le)兩節觀摩活動。一位是糧食幼兒園的張婷老(lǎo)師的《羊村闖關記》，張老(lǎo)師是一名數學教學領域經驗豐富的骨幹型教師，她(tā)利用(yòng)遊戲化教學方式，運用(yòng)多媒體輔助教學，讓幼兒在适度挑戰中愉快(kuài)學習；另一位是區(qū)學科帶頭人百家湖幼兒園湯骅骅老(lǎo)師帶來(lái)的《趣味轉碼》，幼兒在湯老(lǎo)師的循循善誘下(xià)，初次嘗試根據實物的特征，尋找記憶實物、圖形的轉碼技巧，此外(wài)多媒體技術的運用(yòng)讓活動更加生動有效。兩個活動都充分尊重了(le)幼兒學習特點，注意激發幼兒自(zì)主參與學習的積極性，體現(xiàn)了(le)《指南》的遊戲精神。

活動後數學教研組教師和(hé)新教師組分别開(kāi)展了(le)熱烈的讨論，大(dà)家各抒己見。在專家點評環節，徐院長從(cóng)教學定位準确、尊重幼兒的個體差異、教學方式多樣化以及多媒體輔助手段的運用(yòng)等方面肯定了(le)兩位老(lǎo)師在教學設計(jì)和(hé)組織方面的積極有效。丁琪老(lǎo)師從(cóng)糧食幼兒園的數學特色園發展和(hé)張萍老(lǎo)師帶領區(qū)數學組一路前進、成長給予了(le)肯定和(hé)贊許。

活動的最後環節是“區(qū)數學組自(zì)制數學玩(wán)具”的展示。區(qū)數學組代表通過遊戲式、體驗式、PPT展示三種形式讓新教師了(le)解自(zì)制教學具的多功能(néng)性、實用(yòng)性和(hé)趣味性。

此次教研活動取得了(le)圓滿成功，相信在各位專家的引領、指導下(xià)，我區(qū)數學教研活動在未來(lái)的數學領域教學研究中将會(huì)取得更加豐碩的成果。